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当前中小学校的教育和中小学生的成长有许多令人担忧的问题.学业负担、道德素养、体质状况、心理健康,都不容乐观.旨在解决问题的政策措施不断出台,而现实实践中的问题却越积越多.在强大的学业压力下,许多学校已经渐渐忘记了教育的本质属性:教学生学会生活.
一些学校开始尝试从本质上解决问题,实验性地开展生涯教育,对学生进行生活教育指导,并尝试编制和开设了生涯教育的校本课程.生涯教育的根本目的,是让学生对今后的生活有自己的想法、自己的梦想并有为此而付诸努力的勇气和决心;至于生活技术、技能和知识的学习还在其次. 相似文献
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