全文获取类型
| 收费全文 | 587篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 450篇 |
| 科学研究 | 55篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 25篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 38篇 |
出版年
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 14篇 |
| 2013年 | 17篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 22篇 |
| 2010年 | 18篇 |
| 2009年 | 22篇 |
| 2008年 | 21篇 |
| 2007年 | 52篇 |
| 2006年 | 32篇 |
| 2005年 | 30篇 |
| 2004年 | 31篇 |
| 2003年 | 56篇 |
| 2002年 | 49篇 |
| 2001年 | 29篇 |
| 2000年 | 17篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 15篇 |
| 1997年 | 21篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1977年 | 3篇 |
| 1974年 | 3篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 3篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1954年 | 2篇 |
| 1953年 | 1篇 |
| 1952年 | 1篇 |
排序方式： 共有588条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
托布新 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(7):130-131
轴线规律是广播电视编导专业、教育技术专业、新闻学专业课程中,设置摄像机机位拍摄时所应遵循的一般原则。在现场拍摄中,应当避免拍摄方向的混乱,造成观众对所摄主体的错觉。这就要求在拍摄时掌握镜头调度的轴线规律。 相似文献
4.
5.
进入中职学校的学生语文基础大都比较差，有时连最基本的字词都写不对，书面表达也不尽如人意，语病连篇，缺乏情感体验和审美意识，连写一张请假条都可能会错字连篇、格式不当、时间不详、字迹潦草，更何况是写一篇作文了。面对这种情况，我们教师在怒其不争的同时，也应反思我们在教学上的失误。 相似文献
6.
广东省育才二幼科技教研组 《教育导刊》2005,(9):21-23
长期以来,不管教研的形式怎样改变,都面临着不断生成的新的教育理念难以转化为大多数教师教学实践的问题.只要涉及教学研究,教师在专家面前似乎只有聆听、记录、附和的习惯,而没有吐露心声、畅所欲言、设问质疑的勇气.思维方式要么是"听专家的"、"专家说了算",要么是"你说你的,我做我的"、"互不侵犯".有多少教师能通过校内外教研活动将学到的教育理念纳入自己的认知结构,自如地运用到日常教学上?这已成为教研活动逐渐失去吸引力,令人困惑的问题. 相似文献
7.
市场经济体制下，幼儿园的人事制度由终身制转变为合同制。由此给幼儿园的教师带来了福利性问题，给幼儿园队伍带来稳定性问题，许多有潜质的青年教师择良木而栖，优秀教师也选择到更好的幼儿园任教。一支优秀的教师队伍对于幼儿园的发展有着举足轻重的作用。从幼儿园的改革趋势来看，人才流动是近些年幼儿园工作中必须面对的问题。在这样的前提下，园长与其高薪引进优秀教师和降低标准招聘教师，不如花心思提高幼儿园的核心竞争力，体现出独特的办园特色，建立合理的用人制度，以此来吸引教师，让教师在工作中体现出自己的价值。 相似文献
8.
幼儿爱祖国启蒙教育实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
广州市教工第一幼儿园课题组 《教育导刊》1993,(11)
爱国主义品德是公民素质最基本的思想道德素质,是一个投身社会建设、报效祖国的强大精神动力。在我国,爱祖国是社会主义精神文明建设的重要内容,也是社会对每一个公民的基本要求。各级各类学校均把爱国主义教育摆在首要位置。但在幼儿园,对3～6岁的幼儿进行爱祖国教育却引起了人们的争议。有的说,“祖国”的概念太抽象,幼儿不好理解。有的说爱家乡、爱祖国的情感必须从小培 相似文献
9.
“以美育人”教学模式,是为了达成我校“以美育人”教育模式中提出的教育理念和教育目标,以“整体优化、渗透美育”为原则来调控教学变量的一种教学组合方式,经过了七年的艰苦探索,“以美育人”教学模式在推进我校素质教育中发挥了重大作用。以下是我们设计和实施这一教学模式的一些做法和体会。一、“以美育人”教学模式的设计(一)背景我校的教育改革大体经历了三个阶段:1990年9月至1994年7月是营造“艺术教育特色”阶段,这一阶段的探索使我校摘掉了“薄弱学校”的帽子;之后转入第二阶段,着手构建“审美教育模式”;自1998年至今是第三阶段,… 相似文献
10.
确立"科教兴区"的发展战略以来,教育成为我区社会舆论的兴奋点,成为区委常委会议、区长常务会议的重要议题.2001年,区长办公会议有90%以上是专门研究教育工作的.2002年2月,区委区政府联合成立了"东山区申报教育强区工作领导小组",由区委副书记、区长周庆强任组长,区委副书记刘尚斯担任第一副组长,分管教育的副区长担任常务副组长.与此同时,还成立了申报教育强区7个工作小组.建立联席会议制度,定期研究申报教育强区的准备工作.区委宣传部和区教育局组成联合宣传工作组.教育成了社区居民积极参与的事业,已经形成了全社会关心、支持、参与教育的良好氛围. 相似文献