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课堂教学是学生“学”与教师“教”的有机结合体。本文以英语课堂教学为出发点,从三个方面阐述了为激发学生英语课堂学习的参与意识所采取的教学策略,为培养学生的英语学习兴趣,发展其英语实际应用能力提出了一些浅见．旨在抛砖引玉。  相似文献   
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