高中生物实验教学有效性思考     

庄伟娥 《教育教学论坛》2014,(38)

生物理论知识的实践和发展都是建立在实验的基础之上的,而新课程改革中对于生物实验教学提出了新的要求,要求教师通过实验教学,加强对学生生物课程教育的有效性,然而,我们还必须看到目前高中阶段生物实验教学过程中存在的众多问题,并以此为基础提出相应的教学策略。  相似文献   

泉州湾沉积物多环芳烃降解菌的降解活性初探     

袁建军  谷体华  庄伟娥  田蕴  郑天凌 《泉州师范学院学报》2004,22(4):82-88

从沉积物的潜在降解活性、外加不同碳源后一定时间内所得到的多环芳烃降解菌的数量及其生物总量这几方面，对泉州湾海域沉积物中微生物对多环芳烃的降解活性进行研究，以期对泉州湾海域的污染有更深的了解，找到更好的方法对沿海多环芳烃污染进行治理。  相似文献