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1.
庄恒玲 《广西教育》2012,(10):73-74
写作教学是初中英语教学的重要环节,但其现状令人担忧。在此,笔者就初中英语写作教学展开讨论,分析其现状及提出解决对策。  相似文献   
2.
《牛津初中英语》是根据教育部制定的基础教育阶段《英语课程标准(实验稿)》的精神编写而成,为国内众多初级中学使用,并得到了国内英语界的高度赞扬。  相似文献   
3.
初中英语是基础英语的重要组成部分,学生能否在初中阶段打下良好的英语基础,将直接影响其今后的英语能力以及未来的发展。因此,初中英语教师有必要也有义务搞好初中英语教学,帮助广大学生打下扎实的英语基础。作为一门语言,英语的学习离不开听、说、读、写、译五个基本环节,因而,初中英语教学同样离不开这五个环节。  相似文献   
4.
英语学习涉及听、说、读、写、译5个基本环节,同样,英语教学也涉及上述5个方面。作为初中英语教学的重要组成部分,初中英语听力教学水平的高低直接影响学生的英语语言应用能力。因此,初中英语教师应该对英语听力教学给予应有的重视.帮助广大学生夯实基础.以便更好地服务于我国英语教育事业发展的需要。笔者拟对目前我国初中英语听力教学存在的不足作粗浅分析并提出相应的改进措施,期待本文的探究能对提高我国初中英语听力教学水平有所裨益。  相似文献   
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