信息技术与高中英语教学的整合     

庄潇洁 《考试周刊》2013,(57):99-100

现代信息技术的发展对高中英语教学产生了重大影响,其应用已成为外语教学的新动向。在此环境下,高中英语教学在听、说、读、写四个方面,必将发生深刻的变革。这种变革要与计算机及网络发展相适应。  相似文献   

“任务型”教学在高三英语复习中的运用     

庄潇洁 《考试》2006,(7)

一、“任务型”模式的特点及其对复习的指导意义任务涉及语言的实际运用。语言交际的过程是一个各项语言技能综合运用的过程。运用学习任务组织教学,强化了语言的应用,充分体现了语言的交际本质。任  相似文献