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1.
深入学习邓小平关于开辟未来的战略思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
从20世纪80年代后期开始,邓小平始终以高度的历史责任感把注意力集中在即将来临的新世纪,多次提出“开辟未来”的战略思想。他强调理想信念,既突出了社会主义特有的优势,又着眼于尊重科学、尊重规律,因而具有最朴实的道理和最透彻的说服力;他坚持实事求是地看待社会主义和资本主义,既提出了追赶资本主义的操作性很强的实际步骤,也提出了实现社会主义宏伟蓝图的美好前景,从社会主义建设规律和人类社会发展规律的高度提出了解决当代两种社会制度相互对峙的战略构想;他坚持从世情、国情出发开辟未来,既为我们展示了一个很有希望的新世纪的发展进程,也为我们对未来的开辟提出了一系列战略重点和重大举措。  相似文献   
2.
《毛泽东思想概论》(人大版)是适应全国普通高校“两课”课程新方案于1999年1月出版的。这次修订是根据教育部社政司2002年12月提出的《“两课”贯彻十六大精神教学指导》的精神和2003年2月提出的“两课”教学基本要求,并结合我们四年来从教学实践和有关方面汇集的经验与意见,在全面审读、修改、增删和调整的基础上形成的。  相似文献   
3.
搞好"毛泽东思想概论"课教学三议   总被引:3,自引:0,他引:3  
“毛泽东思想概论”开设两年多来 ,已经取得了明显的效果。现在需要巩固成果 ,总结经验。而修订好这门课程的教学基本要求 ,继续提高我们的教学水平 ,应是当务之急。一教学中要突出毛泽东思想的现实指导意义。要从各方面澄清认识上的一个误区 ,即把毛泽东思想的指导意义局限于过去的历史 ,或者局限于过去的新民主义革命。这一理解既不符合马克思主义的历史和现状 ,也不符合毛泽东思想的基本内容。马克思主义是发展的科学。从创立到今天150年的历史发展中 ,既有一脉相承的联系 ,又有各具特色的发展和创新。就马克思主义的基本观点和基本内…  相似文献   
4.
"七一"讲话与马克思主义发展史教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
江泽民同志的“七一”讲话是一篇开创中国马克思主义新境界的纲领性文献。“七一”讲话对时代的发展以及建设有中国特色社会主义实践提出的新课题 ,作出了创新性的回答 ,极大地解放了人们的思想 ,推进了有中国特色社会主义事业的进程。近一年来 ,理论界对“七一”讲话所提出的创新性理论观点展开了热烈的研讨。在临近“七一”讲话发表一周年之际 ,为了进一步解放思想 ,对“七一”讲话在马克思主义发展史中的地位、贡献作出宏观的审视 ,总结和交流研究成果 ,本刊与《中国人民大学学报》日前联合举办了“纪念江泽民同志‘七一’讲话发表一周年理论研讨会”。本刊特在本期及下期“教学与研究论坛”摘要刊发与会专家学者的发言 ,请广大读者予以关注  相似文献   
5.
毛泽东哲学思想是在中国土壤上生长的中国化的马克思主义哲学,是在中国革命实践中形成和发展的马克思主义哲学。本书以毛泽东哲学思想的形成与发展脉络为核心,深入系统地论述了毛泽东哲学思想的基本理论特征、毛泽东哲学思想产生的社会历史条件以及毛泽东哲学思想科学体系的形成、丰富和发展,力求客观分析毛泽东哲学思想同中国革命实践的关系,从革命实践中说明它的历史地位、贡献和作用,并结合我国社会丰义建设实际,探讨在当前形势下研究和贯彻毛泽东哲学思想的最要意义。  相似文献   
6.
编者按]我刊在1998年第7期刊登了教育部社科司组织编写的毛泽东思想概论教学基本要求"。依据该基本要求,中国人民大学出版社推出了毛泽东思想概论(教育部推荐的全国高等学校马克思主义理论课教材)一书。为了帮助广大教师系统讲授本门课程,我刊约请该教材...  相似文献   
7.
3月13日,北京大学邓小平理论研究中心、中共中央党校哲学部、中国社会科学院马列所和中国马克思主义哲学史学会在京共同发起召开了以“马克思与现时代”为主题的“纪念马克思逝世120周年学术研讨会”。中共中央党校的杨春贵,北京大学的闵维方、赵存生、阎志民,中国人民大学的马绍孟、庄福龄、梁树发等40余位专家学者参加了这次研讨会。专家学者们围绕会议主题,重点就马克思主义在中国不断丰富和发展的历史及其在当今世界人类思想领域的地位、价值,当今时代如何坚持和发展马克思主义以及理论创新等问题进行了研讨。现将部分专家学者在会上的发言摘编如下。  相似文献   
8.
马克思主义哲学史是,既年轻而又经历不凡的学科,既有大量文献可考而又争议颇多的学科,既具备了学科建设条件而又迫切需要加强建设的学科.建国后的六十年是我国马克思主义发展史上大胜利、大曲折、大总结、大振兴的年代;是马克思主义哲学通过不同内容和形式、以前所未有的规模突出其历史经验和历史作用的年代;其中新世纪初期是中国特色社会主义事业开创新局面、马克思主义中国化进入新境界的年代.  相似文献   
9.
发展问题是一个全球性的战略问题,当然也是一个根本性、综合性和系统性的理论问题.马克思提出了辩证的发展观,列宁从世界观和方法论的统一上阐明了发展的实质.20世纪的发展需要马克思主义发展观的进一步丰富和发展,需要在理论的继承与创新中把科学总结历史经验和深入考察现实变化相结合,把基本理论的传承和具体实践的创新相结合,才能对发展的理解更具全面性,使发展的视野更有广阔性,对未来承担的责任更富深远性.这种从理论和实践的结合上对发展观的丰富和深化、创新和提高正是科学发展观形成的重要理论支撑和理论基础.  相似文献   
10.
揭批李洪志及其歪理邪说的斗争,是一场严肃的政治斗争。随着斗争的深入,李洪志乱我中华的政治野心已经暴露在光天化日之下。他不断策划的争夺群众、争夺思想阵地的斗争从未停止过,他驱使练功者进行的非法活动愈  相似文献   
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