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1.
培养学生的技能是科学教育的重要目标。但是关于技能的概念、本质、形成机制等重要问题,以往的研究偏重于哲学思辨和教学经验总结,而没有能够从心理学含义上给出解释。现代认知心理学基于信息加工理论,揭示了技能的知识本质,这为我们培养学生的技能指明了方向。  相似文献   
2.
山令誉 《武当》2004,(9):20-21
考证正统太极拳,必须有理论根据。因为张三丰创造太极拳,这个考证理论根据必须与张三丰直接挂钩。笔者通过研究和实践,认为杨澄甫1934年出版的《太极拳体用全书》附文中《张三丰太极拳论》和《王宗岳太极拳论》二篇论文,是太极拳的理论经典,也是张三丰创太极拳唯一的理论依据。其他也称太极拳理论的文章,  相似文献   
3.
2000年10月9日上午,怀化市公安局侦察科副科长张南生正向警校实习生介绍破案经验时,桌上的电话铃急促地响了起来.  相似文献   
4.
加快蒙医药科技开发促进教学医疗全面发展的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
1蒙医药事业概况在自治区党委、人民政府关怀下,实行发掘、整理、继承和发扬光大的政策以来,蒙医事业有了很大发展,并在自治区卫生、教育、科技领域占有独特的重要位置。多年来,蒙医药事业为自治区各族人民医疗保健事业一直发挥着重要的作用。蒙医药学对人与自然的博大精神,精辟的生理、病理学说、丰富的  相似文献   
5.
6.
7.
通过多年的实践和印证,提出把枪技分成表演和实战两类,以及枪技中的“圈技”和“扎法”为实战枪术的主要技法。探讨研究了枪技实战的技术方法、要素、要诀、训练步骤、心理素质等。  相似文献   
8.
将电化教学应用于初二学生的体操课中,能利用重放、慢放、定像等手段,突出重点,解决难点,纠正错误。实验检验,它比传统的教学方法,效果及效率显著。  相似文献   
9.
10.
了解小吴的人都把他称为“活地图”,其实他并不是地图方面的专业人员,痴迷地图只是他的业余爱好。小吴对地图的兴趣可以追溯到十几年前了。那时他刚上初中。由于身处农村,课外书籍非常难得,每本课外书都显得非常珍贵。一个偶然的情况下,小吴得到了一本中国地图册,没事的时候就拿出来翻阅,慢慢地对地图产生了强烈的兴趣。经过十几年的精心钻研,小吴已经对中国地图烂熟于心,只要你说出一个县、市的地名,他就可以马上说出这个地方具体位置在哪里,周围有哪些名胜古迹,如何乘车去那里,那里  相似文献   
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