排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
移动通信技术日新月异,移动通信教学内容必须与时俱进。传统的教学方法显然已经无法适应形势的发展。将大型仪器引入到移动通信实验教学当中,既提高了仪器的使用率,又加强了本科实验的研究性与探索性。使理论学习与研究探索相结合,有利于提升学生的学习兴趣和热情,开拓学生视野,增强学生专业素质,调动学生的创新意识;还有助于将科学研究与实验教学相结合,将部分优秀的本科生吸引到科学研究上来。实践证明,大型仪器向教学开放是提高本科教学水平的重要手段。 相似文献
2.
3.
根据全国大学生电子设计竞赛的目的,从实验课程体系,实验教学内容,实验教学方法上进行改革,探讨了培养学生能力的措施和方法。 相似文献
4.
1