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<正>自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度,保护自然的意识和行为决定着人类的生存。孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环境保护意识和环境保护的行为将决定其将来参与环境保护的程度,乃至环境保护的未来。因此,在孩子心中留一片"绿",从小培养幼儿的环境保护意识和行为,是我们义不容辞的责任。 相似文献
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康培珍 《新课程学习(社会综合)》2012,(8)
有这样一个故事:一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棍用了九牛二虎之力也没能将它打开.钥匙来了,她瘦小的身子钻进锁孔,轻轻一转,只听"啪"的一声,锁开了.铁棍很奇怪地问:"为什么我费了那么大的劲也没有打开锁,而你却轻而易举地打开了呢?"钥匙说:"因为我最了解他的心!"初读这段文字我的心受到了很大的震撼,他说出了我们教育的真谛:用爱诠释,用心演绎! 相似文献
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