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康心伟 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):17
现在大多数学生思维活跃、表现欲强,渴望关注,而"满堂灌"的填鸭式教学无疑与学生的需求相差甚远.虽然自己教的辛苦,但学生并不买账,教学效果事倍功半.怎样才能改变这种课堂教学局面,让学生愿意学、学会学、主动学、学得会呢?在课堂教学中经过一段时间的探索,获得了一些心得体会,我认为应该做好以下四点:一、创设情境,激发兴趣著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:"如果教师不想方设 相似文献
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