ZnO半导体光催化处理含酚废水的研究     

康慧敏  康锡惠 《天津大学学报(英文版)》1996,(2)

利用中压汞灯作光源，ＺｎＯ为催化剂，研究了辐射波长、ＺｎＯ－酚悬浮液组成和搅拌方式等因素对酚分解率的影响．ＺｎＯ半导体光催化分解酚的适宜条件为：辐射波长３６０～４２０ｎｍ，ＺｎＯ－酚悬浮液的含酚量＜２００ｍｇ／ｌ，ＺｎＯ浓度３～８ｇ／ｌ，ｐＨ＝５～７，反应温度２５℃～４０℃，空气搅拌．酚的分解机理可能涉及酚与光生空穴反应和酚与辐照过程中产生的·ＯＨ自由基反应两条途径  相似文献   

探索汉字规律 提高识字效率——低年级部件识字课题研究     

康慧敏 《小学语文教学》2011,(8):3-4

一、实验的目的和要求初入学的儿童在识字中,音、形、义三要素,字形是难点。汉字的合体字占绝大多数,这些合体字都是由两个以上的部件所组成,但有一部分偏旁或部件未定名。如果给它们暂时定上名,就好记了。再者,前人已有部件识字教学的初步经验,群众中也在广泛地运用“拆字法”,效果都比较好。于是,我决定深入探索部件识字法。  相似文献   

他们，是精彩开幕式的“幕后英雄”     

刘晓晶  康慧敏  张丹 《上海教育》2010,(15):32-33

上海世博会开幕式惊艳世界。为了那一小时演出的绚烂，无数上海学子付出艰辛，收获骄傲。脱下“白莱装”，换上演出服，改变的是造型，不变的是“小白菜”们的热情。镜头前，非表演专业出身的他们为世界呈现出了一场高水准的演出：在后台，非工作人员的他们不计得失承担起了许多额外的工作。透过那鲜为人知的幕后故事，我们可以看到一张张坚毅而青春洋溢的脸。  相似文献   

探索汉字规律 提高识字效率——低年级部件识字课题研究     

康慧敏 《小学语文教学》2011,(23)

一、实验的目的和要求初入学的儿童在识字中,音、形、义三要素,字形是难点。汉字的合体字占绝大多数,这些合体字都是由两个以上的部件所组成,但有一部分偏旁或部件未定名。如果给它们暂时定上名,就好记了。再者,前人已有部件识字教学的初步经验,群众中也在广泛地运用拆字法,效果都比较好。于是,我决定深入探索部件识字法。实验识字要求:1.两年识字1000个左右。  相似文献