影响青少年犯罪的家庭原因     

刘晓英  康明树 《中华家教》2004,(12)

本期的特别关注,我们与广大读者谈谈一个沉重的话题:未成年人犯罪。古人说“人之初,性本善”,这就是说,没有生来就坏的孩子;同时,我们也要清醒地认识到,也没有绝对不会变坏的孩子。调查表明,由于国际敌对势力与我争夺接班人的斗争日趋尖锐和复杂,某些领域的道德失范,价值观的扭曲、社会丑恶现象的沉渣泛起,互联网等新兴媒体导致腐朽文化和有害信息的飞速传播,使近年来我国未成年人犯罪的数量激增。未成年人犯罪,给社会造成了严重的危害,给自己的家庭带来了难以挽回的伤害。“救救孩子”,成了社会与家庭的强烈呼声! 其实,面对未成年人犯罪问题,我们的家庭不应该束手无策,应该有所作为。家庭,是预防未成年人犯罪的第一战场。要时刻牢记,我们生养和教育子女,不是仅仅为了自己的愉快;还担负着培养未来公民、未来事业家、未来战士的重任。不要用“没有时间”,来放弃自己教育的责任,“没有时间教育孩子”——就意味着你没有时间做人;不要用“不懂教育”,来放弃自己教育的职责,“不懂教育”——就意味着你向敌对势力缴械投降,葬送孩子的一生,酿造家庭的苦果。行动起来吧!承担起你的责任,筑起未成年人犯罪的家庭防线!  相似文献   

英语经贸契约长句的理解和翻译     

夏康明  李华 《宜宾学院学报》2003,3(1):74-77

英语经贸契约的理解和翻译难,其长句的理解和翻译就更难了。本文作者以大量经贸契约条款为例和多年从事经贸契约翻译的经验,较 为全面、详细地分析和阐述了英语经贸契约长句的理解和翻译,重点分析了其常见的四种翻译方法。这不仅对正确理解和翻译契约中的长句大有帮 助,而且对正确理解和翻译经贸契约也是大有裨益的。  相似文献   

写在《中国古代史》教研之前     

康明轩 《教学与管理》1984,(1)

《中国古代史》是国家教育部组织山东大学、西北大学、杭州大学、广西师院、山西大学、安徽师大、陕西师大、南充师院、福建师大、河南师大共同编写的大学文科教材(福建人民出版社)。教材内容,资料翔实,论证确凿,系统分明。为了在教学研究上有所遵循,教育部又特地委托华中师院、安徽师大历史系编写了教学大纲;又有东北师大、陕西师大、北京师院、河南师大、西北师院等校的代表参加讨论修改。这样一部上、中、下三册的高等院校文科教  相似文献   

中等职业教育校企合作案例研究     

朱康明 《中等职业教育》2011,(12):6-7,14

本文以义乌上溪中学与华鸿控股集团、商城集团校企合作为例,从不同角度探索了中等职业学校校企合作的不同方式和不同途径,为中等职业学校校企合作的进一步深入研究提供了基础。  相似文献   

浅谈钻孔灌注桩常见质量问题及控制     

刘昱敬  刘康明 《黑龙江科技信息》2013,(25):255-255,124

针对钻孔灌注桩常见质量问题及控制展开论述。  相似文献   

三段式差动变压器零残电压补偿研究     

张怀  刘康明 《天中学刊》2007,22(5):36-37

分析了三段式螺线管差动变压器零点残余电压产生的原因及其对测量系统非线性和灵敏度的影响,给出了抑制零点残余电压的方法.  相似文献   

基于k-subgrap算法的社交网络隐私保护研究     

宋喜忠  刘康明 《科技通报》2015,(1)

针对社交网络隐私保护问题,本文提出一种新的隐私保护方法——k-subgraph划分算法,它通过对社交网络进行分割,通过泛化顶点标签和扰乱图的结构特征,来对社交网络进行匿名化处理,拟达到隐私保护的目的;仿真实验表明,该方法可以有效地保护社交网络中个体的隐私信息,同时保证了社交网络中匿名数据的可用性。  相似文献   

高等数学考试改革的探讨     

张康明  肖为胜 《考试周刊》2011,(61):1-2

考试是高等数学教学工作的重要一环和检验教学效果的一种重要手段,对教学发挥着重要的作用。本文针对传统考试机制存在的主要问题进行了一些探讨,提出了考试改革的具体做法。  相似文献   

“安全培训”一体化教学－在煤矿中短期培训的应用     

康明坤  徐丽伟 《科学中国人》2014,(21)

煤矿安全生产技术知识培训针对的是煤矿生产的一线工作人员,一体化教学可以实现“工作中学习,学习中工作”工学结合的教学模式。安全培训一体教学从一体化教学计划、组织管理、一体化教学课程、一体化教师的聘用、考核评价等方面综合实施,理论联系实际,注重实践操作,提高煤矿从业人员的安全生产意思和安全生产技能。  相似文献   

河南高校美术教育品牌构建的非遗之路     

唐康明 《吉林省教育学院学报》2014,(4):145-146

河南高等美术教育事业迎来了一个重大的发展机会,又面临如何使自身办学更具实力和特色这一棘手问题。同时,河南丰厚且具地域特征的非物质文化遗产资源有待挖掘、保护和开发,河南非遗资源背景下本土高校美术教育品牌的构建在高校美术教育发展和非遗保护方面具有可行且积极的意义。  相似文献