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一、重建历史教学理念,塑造新型师生关系
历史新课程改革要求教师必须有全新的历史教学理念。新课改的实施使得历史教师的教学责任由单纯知识技能传递．转变为以情感为核心的三维目标的培育。与之对应．师生关系必然发生新的根本性的变化．由于教学目标的完整性．教师的历史教学责任便有了拓展．从而注定了教学方式的转变。教学过程转变为学生的主体构建性学习过程．教师的责任在于帮助学生选择有效的学习方式．组织有效的教学活动． 相似文献
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