排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
十年磨砺,综合实践活动课程走过了一条艰辛却充满希望的道路。十年一剑,综合实践活动课程结出了累累硕果。回溯从前:作为第一次以"课程"的名义出现在中小学课程计划中的"必修课",作为本次课程改革在课程设置层面动作最大的一门课程,综合实践活动自诞生之日起就备受关注。 相似文献
2.
这次培训和以往的课程培训有什么不一样?到底学些什么……,在没有参加国培计划(2010)北京外国语大学高中英语骨干教师研修项目之前,浙江省龙湾中学教师王旭娟有一些随意、一点迷茫、一些疑虑.15天的培训过后,王旭娟老师告诉记者,这15天是跨跃时空的阳光之旅,第一次在培训中见到这么多的专家,第一次聆听他们精辟的 相似文献
3.
课程价值的广受认同与课程实践的困难重重同在,部分典型经验的涌现与广大学校的裹足不前并存。面对这样的情况,综合实践活动怎样才能走出曲高和寡、“禁区”重重的窘境,落实到学校的日常教学中去？也许,我们需要对已经实施了十年的这一课程,做一番全面的回顾与根本性的反思。 相似文献
4.
对中国教师来说,苏霍姆林斯基是最熟悉的名字。这位前苏联著名的教育实践家和教育理论家,不仅仅是前苏联的“教育泰斗”,更是中国教育思想界的大家。 相似文献
1