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“学导式”教学法在足球战术教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
教学方法的优劣直接影响教学任务的完成与否和教学质量的高低。“学导式”教学法已被各个学科广泛应用并取得显的效果，教学实践表明“学导式”教学法的应用可以优化足球“二过一”战术配合的教学过程。 相似文献
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论中国体育文化的发展方向与控制 总被引：9，自引：0，他引：9
中国体育化将向着人化、科学化、国际化和民族化的方向发展。促使中国体育化沿着正确的方向发展，需要对它的运行过程进行整体控制，其控制的基本方法论原则是对体育化进行人提升和科学化改造；促进体育化与其他化形态的多元整合和构建，适应可持续发展要求的新型体育化。 相似文献
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高校竞技运动是高校体育活动的一个重要组成部分。高校搞好运动队的训练对高校体育运动水平的提高,对扩大学校影响和群体活动的开展有重要意义。作者通过对大学足球运动队的训练,提出了训练效果的评价标准,狠抓思想教育,系统地进行科学训练,根据足球运动比赛特点,运用独特的训练方法和措施,取得较好的效果。 相似文献
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把程序教学结合有声技术实施头顶球技术教学中,使理论与实践融为一体,能提高学生的学习兴趣和积极性,加速运动技术技能形成.开发学生的思维活动,培养学生自学的能力、学生分析问题和解决问题的能力,培养学生教学方法的能力. 相似文献
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廉建军 《天津体育学院学报》2011,26(6):477-481
在回顾近代中国洋务运动失败的经验教训的基础上,从文化学的视角分析认为中国足球职业化改革须从文化的器物层、制度层及精神三个层面着手。当前中国足球职业化改革的困境在于文化缺失,片面重视器物层文化建设、制度层文化建设滞后、精神层文化建设忽视是其集中表现。而日本从文化的三个层面着手获得足球职业化改革的成功的经验,值得中国足球借鉴。 相似文献
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头项球技术程序教学结合声像技术教学，教学过程符合运动技能形成规律，有利理论与实践融为一体，加速学生头顶球技能的形成，是提高头顶球教学训练效果的有效途径。根据头顶球技术，一般特点和教学特殊性，探讨程序法结合声像技术的头顶球教学法。 相似文献
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教学方法的优劣直接影响教学任务的完成和教学质量的高低,“学导式教学法”已被各个学科广泛应用并取得显著的效果,教学实践表明“学导式教学法”应用可以优化足球二过一战术配合的教学过程。 相似文献