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普通高中学业水平考试是为适应新课程改革而建立的一项大型教育考试制度,对推动课程、教学及高考制度改革均具有重要的现实意义.但在实施过程中,普遍存在认识不足、考试失范、分数绩效作用不大等诸多问题,陷入考试与评价“形式主义”的现实窘境.究其原因,一方面,我国现行高考制度的强势性影响是主因,另一方面,学业水平考试本身的性质定位、功能定向、建模形态等也存在偏失,需要进行理性检视.应从完善“国家课程测验”制度立法、建立专业机构、克服考试形式主义和高中教育功利主义倾向等层面对其进行制度反思,建立明确的考试标准、提高测查工具的专业化水平、增强绩效分数的权威性和应用性,加强组织管理的规范性等. 相似文献
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Gerald Wheeler本科毕业于波士顿大学科学教育专业i后来获纽约州立大学实验核物理专业博士学位，曾是美国Montana州立大学的物理教授，美国科学促进协会项日主任，美国物理教师协会主席。他曾在多媒体技术方面获得多项奖励，也曾因教学杰出而获奖。 相似文献
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该文是作者在李约瑟研究所访学中，根据实地考察及资料分析而综合写成，文中追溯了李约瑟研究所的发展渊源，展示了其现状，最后指出李约瑟研究所之诞生的李约瑟博士研究之必希体现。 相似文献
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教育人类学视阈下的古代藏族天文历算文化传承方式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
古代藏族天文历算传承经历了朴素的经验传承时期及神化的苯教巫师传承时期.在经验传承时期,没有特定的施教者和受教者,传承主要以自在教育形式存在;随着苯教文化的出现,传承逐渐开始以享有知识的少数人——苯教巫师等来替代,并相应出现不同的传承模式,形成初始的传承体系.这种传承体系不仅对藏民族的生存意义重大,也是人类文明传承的一个重要组成部分. 相似文献
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在初中科学中，光学部分是比较让同学们头痛的一块知识面，而要让学生理解并训练运用．光学的作图至关重要，为了帮助大家复习、巩固这方面的内容，笔者精心为同学们设计并开设了一堂特别的光学作图的复习探究课。 相似文献
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科学技术是第一生产力,发展民族地区的科学教育有利于继承和弘扬民族地区的传统文化,促进社会的全面发展.当今西方发达国家的科学教育已经从科学的社会研究步入科学的文化研究,从精英的科学走向大众的科学,强调多元文化主义下的科学教育.对民族的地区的中小学科学教育应立足于民族地区学生的生活经验,注重对科学教师进行多元文化观的培育. 相似文献
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学习型学校文化是一种新型的现代学校文化,是新的教育形态下学校文化的发展趋势,代表着学校文化的先进方向。学习型学校文化是一种特殊的教育生产力,蕴涵文化的认同性、自组织性、学习性和生态性等教育特征。学习型学校文化建设的三个基本要素是:素质教育目标、课程改革和学校自身的文化性格重塑。 相似文献
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为了解高中物理教师使用新课程教科书情况及其影响因素,在梳理已有研究文献、研制调研工具的基础上,以分层抽样和随机抽样相结合的方式对我国10个省份的高中物理教师进行了问卷和访谈调研.从教师视角,对高中物理新课程教科书实际使用情况、对教学的促进作用、影响使用的因素进行分析和讨论.从教科书使用视角审视物理新课程的实施现状.研究发现:教学设计阶段多以教科书为主要课程资源,课堂教学中教科书各栏目多直接使用,新教科书带来的教学负担主要来源于习题训练以及对教师要求的提高;新教科书对转变教学观念、改进教学方式、提高教学能力等具有促进作用;影响物理新课程教科书使用效果的主要因素有考试评价方式、配套硬件设施等. 相似文献