初中数学高效课堂教学探究     

廖冬琳 《试题与研究：高中理科综合》2020,(36):0184-0184

初中阶段是学生打好数学基础的关键阶段,由于数学与其他学科关联密切,所以初中数学教学就显得尤为重要。随着新课改的不断深入,初中数学教学模式也要相应调整,要更新教学观念,创新教学方法,并坚持以学生为中心,注重学生学习能力的提升与发展,提升初中数学课堂教学质量与效果。所以,当下急需要打造高效课堂。本文基于此,结合笔者自身多年教学经验,针对如何有效打造高效课堂提出具体的策略,供广大初中数学教师借鉴与参考。  相似文献