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稍加留意,细心的读者会发现,如今都市报上有关花花草草、鱼虫鸟兽的新闻越来越多。春风吹过,百花次第开放;夏日炎炎,动物躁动不安;待到北雁南飞,秋花秋草各领风骚;即便天寒地冻,风刀霜剑也有一番热闹......这一类新闻,糅合了传统的气象新闻、园林新闻、科普新闻的很多报道素材,但取材更加广泛,形式更加多样,语言生动,图文并茂,愣是把"豆腐干"做成了大文章,宛如新闻丛林里一缕清新的春 相似文献
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近几年,对于新闻界,很不平静。终日将他人、世事置于舌尖笔端的人,竟也一次次被舆论烹煮。作为社会公器之一,新闻媒体肩负着不可推卸的社会责任。剖析近年来新闻界广遭诟病的种种行为和现象,都可以归结为社会责任感的模糊。记者的话语权不属 相似文献
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案例一】老师今天（）会表扬我。人教版一年级上册的“可能性”课尾,要求学生用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述现实生活中的简单现象——师：小朋友送给了老师快乐,老师也送大家一个礼物——一组优美的画面。课件出示：A太阳一定从东方升起．B买彩票的人在想：我可能会中奖。C花生（）长在树上。D爷爷的年龄（）比爸爸大。E今天,老师（）会表扬我。生1：今天老师可能会表扬我。师：说说为什么,可能会表扬你什么呢？ 相似文献
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日本数学史家米山国藏在他的著作《数学的精神、思想和方法》中说道：“不管他们（指学生）从事什么业务工作,即使把所教给的知识（概念、定理、法则和公式等）全忘了,唯有铭刻在他们心中的数学精神、思想和方法,随时随地会发生作用,使他们受益终生。”我们的教育重要的是在教育中发展学生的能力,使之掌握获得知识和进一步学习的方法,逐渐掌握蕴涵在知识内的数学思想方法,实现“终身学习”和“人的可持续发展”的学力基础。我在“鸡兔同笼”一课的教学中有意识地加强数学思想方法的渗透与运用,使学生能真正感受到数学的价值和力量,具体做法如下： 相似文献
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近几年,对于新闻界,很不平静。终日将他人、世事置于舌尖笔端的人,竟也一次次被舆论“烹煮”。作为社会公器之一,新闻媒体肩负着不可推卸的社会责任。剖析近年来新闻界广遭诟病的种种行为和现象,都可以归结为社会责任感的模糊。记者的话语权不属于个人,记者对社会、对受众承担的最大责任就是提供真实的信息。厘清记者在社会责任面前的迷乱原因,将有助于我们承担起恰如其分的社会责任。 相似文献
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近几年，对于新闻界，很不平静。终日将他人、世事置于舌尖笔端的人，竟也一次次被舆论“烹煮”。作为社会公器之一，新闻媒体肩负着不可推卸的社会责任。剖析近年来新闻界广遭诟病的种种行为和现象，都可以归结为社会责任感的模糊。记者的话语权不属于个人，记者对社会、对受众承担的最大责任就是提供真实的信息。厘清记者在社会责任面前的迷乱原因，将有助于我们承担起恰如其分的社会责任。 相似文献
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