排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
廖国和 《湖北成人教育学院学报》2013,19(1):179-180
区域性本科院校的特点,决定了其人才培养目标定位、在课程设置上运用差别化理念、需要特别重视实践性教学,只有在这些方面努力才能提高学生的就业竞争能力。 相似文献
3.
谈投资风险及其规避 总被引:1,自引:0,他引:1
廖国和 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(5):30-31
投资风险分市场风险和公司特有风险,风险与报酬紧密相依,通过广泛占有投资市场信息,做好投资预测,运用投资多角化等方式可以尽可能规避投资风险。 相似文献
4.
数学学习应该是一个学(习得)、做(练习)、想(思考、反省)有机结合、相互渗透的过程。在这一过程中,操作运算行为是数学认知的基础,但如果学生在对概念、法则等不甚了解,还处于模糊状态时就去解题,甚至去解有一定难度的题,解题时又缺少对解题过程的回顾与反思,仅仅靠盲目的熟能生巧,那么,这样的“熟”可能只是解题套路的熟悉,这样的“巧”可能只是一些解题小窍门而已,这样就很难真正把握其中蕴涵的数学思想。结果常常是题目做了一大堆,方法还是老一套。因此从某种意义上说,教师教学的行动指南,不应仅局限于讲课与布置作业,考试与讲评试卷,不能用练习册、试卷去填满学生的课余时间,而更重要的是要指导学生学会学习。初中学习是个打基础的过程,在学习数学的过程中,可以发掘学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力,从而让学生因学数学而终身受益。所以,归根到底是要对学生进行学法指导。 相似文献
5.
6.
国企改制存在政府地位模糊,透明度不够,逃废金融债务,国有资产流失,诱发社会不稳定等隐忧,必须运用加强监管等方式予以预防。 相似文献
1