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1.
如何从考试的阴影中走出来
廖娜娜
《小读者》
2006,(2)
随着中小学的考试一一结束,相信很多同学都在为自己考出好成绩而高兴、欢呼。但也有一部分同学考得不理想,还在失落,还沉浸在叹息声中,十分难过。其实,我觉得没有必要这样。因为分数并不能衡量学生是否优秀,分数高的同学,只能说明他(她)掌握的知识相对较深;而分数低的同学,也不
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2.
开展有效的语文实践活动
廖娜娜
《江西教育》
2010,(30)
语文实践活动是小学语文教学的重要组成部分.如何开展语文实践活动?结合工作实践,我认为应该从以下几点开展工作: 一、激发兴趣,使学生想"活动" 儿童期是学生好奇心最旺盛的时期,他们一旦对某种事物有了兴趣,便会产生巨大的积极性和主动性.
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