排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 25 毫秒
1.
2.
浅说儒家养心神培正气的养生智慧 总被引：1，自引：0，他引：1
自古人生终有死,但健康长寿之心人皆有之,故养生之道历来被人们探求,并总结出了纷繁的养生学说,形成了儒、道、释、医等多个养生学流派。儒家养生学说博大精深,养生智慧丰富多彩,但其内核则是＂修心养性,怡情培气＂。本文从儒家养生学的形成、儒家养生学的特征、养心神培正气的内涵和方法等几方面,阐述儒家养心神培正气的意义。 相似文献
3.
从1993年秋开始，我国已全面实行九年义务教育．相应采用了九年又务教育新教材。就初中而言．根据“一纲多本”的原则．目前已有近十种语文新教材经国家教委审批在全国使用。然而．被广泛采用的则是人民教育出版社编的版本。因而，掌握新教材的特点，培养学生语文能力，是实行九年义务教育的重要任务。 相似文献
4.
离退休老年人因其社会角色、经济地位、人际环境急剧变化，致使其心理冲突加剧，心理问题较其他老年人更为复杂多样。如任不良情绪和恶劣心境长期积累，势必影响身体健康、家庭生活和社会稳定。政府和社会要关心他们的生活和健康，离退休本人也要采取积极的调适方法，愉快地度过晚年。 相似文献
5.
语文教学改革的目的是要培养学生自学能力，提高语文教学质量。为实施素质教育打好基础。然而，培养学生自学能力的方法和途径是多种多样的。抓好预习环节则是一种较好的途径。本文即着重结合语文“十字自读法”阐述了指导学生预习的方法，从而有利培养学生自读能力。 相似文献
6.
九年义务教育是素质教育、基础教育，初中语文教学是为提高素质教育服务的。因此，在普及九年义务教育中，怎样进行初中语文教学已成为语文教育界所探讨的问题。本文认为，在解决《大纲》和教材后，还必须解决教学思想和教学方法问题。即要树立素质教育观，改革传统教学方法。 相似文献
7.
语文教学改革的目的是要培养学生自学能力．提高语文教学质量．为实施素质教育打好基础。然而．培养学生自学能力的方法和途径是多种多样的。抓好预习环节则是一种较好的途径。本文即着重结合语文“十字自读法”阐述了指导学生预习的方法，从而有利培养学生自读能力。 相似文献
8.
讲究课堂教学艺术,是提高课堂教学效果和教师专业发展的关键.结合高专教学的特点,运用好课堂教学艺术可采取"科学分配时间,教学结构完整"、"真诚关爱学生,构建互动平台"、"用好课件教具,提高直观效果"、"语言富于激情,增强感染效应"、"教法灵活多样,培养自主能力"、"板书精美清晰,加强信息存储"六种做法.除此,还应善于学习总结教学经验. 相似文献
9.
九年义务教育是素质教育、基础教育，初中语文教学是为提高素质教育服务的。因此，在普及九年义务教育中，怎样进行初中语文教学已成为语文教育界所探讨的问题。本文认为，在解决《大纲》和教材后，还必须解决教学思想和教学方法问题。即要树立素质教育观，改革传统教学方法。 相似文献
10.