快乐     

廖思斯 《校园文苑》2003,(11)

告诉我,快乐是什么颜色?是红色是蓝色是绿色不，快乐是五彩的， 是缤纷的。告诉我，快乐什么时候来临？是昨天是今天是明天不，快乐是不期而至， 是随心到来。告诉我，快乐在哪里？在花丛在树林在草地不，快乐在我们身边， 无处不在！快乐@廖思斯$广西桂林市石油六公司中学!541004  相似文献   

七秋钟的记忆     

廖思斯  谭玲辉 《创新作文(初中版)》2013,(9):18-19

这个秋天来得有点早,尽管只是初秋,但已透出一丝丝凉意了。我缩了缩脖子。双手不由得搂住了双肩。唉!这会儿又下起了毛毛细雨,细细的雨丝悄然滑进了我的衣领,可真是透心凉啊!道路旁参差不齐的树枝好似婀娜多姿的珊瑚,而来来往往的行人就像一只只在海洋里遨游的热带鱼,口中呼出的白气似水中的气泡,一张嘴就成了一串串省略号……街上的场景在我眼中就是一幅海洋水彩画。我边走边联想着,突然,一股沁人心脾的香气迎面扑来。哦,那是我再熟悉不过的饺子香!我觅随着香气来到了一间小店前,看着老板忙碌的身影,我的思绪飘向了远方……  相似文献   

高职幼儿保育专业学生专业认同感的影响因素与对策研究     

朱晨晨  廖思斯 《考试周刊》2015,(15):147-148

高职幼儿保育专业尚属新兴专业,学生对幼儿保育专业的专业认同感高低直接关系学生能否成为高素质的幼儿保育人才,也关系幼儿保育专业的未来发展乃至学前教育事业的发展,因此,高职幼儿保育专业学生的专业认同感问题值得探究。鉴于此,本文通过分析影响学生专业认同感的因素,提出应从始业教育、专业建设及职业生涯规划指导三个方面培养学生的专业认同感。  相似文献