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卓越工程师培养计划是国家中长期教育改革的重要内容,旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展的高质量工程技术人才。然而,实验教学中心只能进行基础实验,与培养创新能力要求相差甚远,亟须软硬件更先进的科研实验室通过教研融合深度参与。科研实验室在卓越工程师培养过程中,是培养卓越工程师创新能力和工程能力的重要平台,在培养创新思维、创新能力、工程技能和科研品质方面具有得天独厚的优势。分析了科研实验室的现状和在卓越工程师培养过程中的作用,并在所在学科进行了探索,取得了良好的效果。科研实验室将在培养卓越工程师方面发挥越来越重要的作用。 相似文献
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消失模铸造是一种应用广泛的铸造新工艺,而高等学校消失模铸造实验教学还停留在侧重理论讲解和实验观摩的教学阶段,无法真正满足实验教学中学生通过动手实践的主动认知性学习的需求。开发了应用于消失模铸造实验教学的虚拟现实系统,在Unity3d虚拟现实引擎下,通过对高等学校消失模铸造实验环境和实验生产流程进行虚拟仿真和交互设计,实现了基于鼠键操作的3D立体交互和基于HTC Vive的沉浸式交互方法。通过该虚拟教学系统,学生可以在沉浸式虚拟环境中体验整个消失模铸造生产流程,并且能够与虚拟场景中任意对象进行一系列的交互,让学生在虚拟环境中理解消失模铸造生产过程中各个环节的知识点。该系统一定程度上解决了消失模铸造实验教学的难点,较好地辅助了教师的实验教学工作,对培养学生动手能力、进行操作式训练和基础性实践均具有重要意义。 相似文献
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