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阅读能力主要包括认读能力、理解能力、评价欣赏能力、迁移应用能力。它们呈现一种递进的阶段性关系,前后关联,互为补充,形成一个完整的阅读能力纵向系列。 相似文献
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分析了国内《越中金石记》的著录情况,选择新文丰影印詹波馆道光十年本作为参考,对广西图书馆所藏《越中金石记》的内容和版本进行考校,指出该书是晚清碑派书法家陶濬宣委托富文斋刻印后用作校对的工作本。 相似文献
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读中学的时候,我印象中最美好的事情,就是在某一个日子里,静静地坐在窗前,安详地徜徉在唐风宋韵里,一篙便从周郭彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院。这是一幅多么美好的景致啊。并非我故意卖弄,很多人问我是如何学好语文的时候,我都微笑着套用《卖油翁》的一句话:无他,但兴趣耳。是的,有兴趣,方可有动力;有动力,才能勤积累。我们在谈及语文的时候,往往忽视了一个最基本的问题——语文其实是一门语言。把握住这一点,也就明白了语文学习是向生活学习的一个最基本的。也是最有效的途径。话虽这样说,但语文究竟要怎么学呢?我认为,语文学习最重要的是要勤积累。所谓勤积累,就是多读、多记、多看、多写。 相似文献
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考试是对所掌握的知识和能力水平的一种测试。从教育心理学的角度来看,考试紧张属于正常的心理现象。而且,这种紧张心理也意味着学生对学习的自觉性和责任感。每个学生都有自尊心和进取心,当他们体验或 相似文献
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语文:随便翻翻亦奥妙于我而言,无论学习哪一门功课,我都对它深深地热爱着。正是缘于对语言的一种难舍难分的情缘,我才在语文学习的过程中始终乐此不被,即便考试失败,也不曾产生厌倦情绪。朋友们,当你拿着一本《现代汉 相似文献
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