初中语文拓展阅读型课后作业设计谈     

廖美英  梁运义 《中国小学语文教学论坛》2022,(23):82-85

探索设计拓展阅读型课后作业的理论依据、拓展方式与实施路径,结合具体作业设计,阐述拓展阅读型课后作业不是一课一设计,而是以教材单元为基本设计单位,一单元一设计,在增加学生阅读量、扩大学生阅读面、提升学生阅读能力方面,有其他类型的作业无法替代的作用。  相似文献   

研究性学习的原则与策略     

廖美英 《福建教育学院学报》2007,(11):84-85

以问题为中心的主题式研究学习，让学生去主动地获取知识。应用知识，解决问题．从而使他们创新精神和实践能力的培养和发展有了切实的落脚点。语文教学中开展研究性学习重在理论的优化和拟题的优化。  相似文献   

浅析汉语在初中英语教学中的促进作用     

廖美英 《新课程导学(上)》2014,(27)

正大部分学生在学习英语时,已掌握了一定的母语知识。因此,在学习英语的过程中,必然受到母语的影响。在过去的英语教学中,普遍存在着用汉语介绍英语的情况,这种教法对培养学生的英语思维能力显然是不利的,是应该抛弃的。随着新课程改革的不断深入,在英语课上用英语进行讲授已成为一种趋势。但是纯粹地用英语来讲解,可能会造成一些精力上的浪费,于是如何正确处理母语在英语教学中的作用成为了教学的一个重点。一、正确认识母语在英语教学中的利与弊  相似文献   

经输血传播病毒感染的实验室检测及其进展   总被引：2，自引：0，他引：2  

廖美英 《科技广场》2002,(5):46-47

输血治疗是临床医学的重要手段之一，但是和其他许多临床治疗措施一样，输血除能治疗疾病外，也可能引起病人一些不良反应和并发症，特别常见的是输血传播病原体的危险，如病毒、细菌、螺旋体等等。输血所致病毒感染一直是国内外血界所关注的。为了保证输血安全，特别是防止经输血传播病毒，各国已经采取了一系列措施，其中血液检测病毒标志物对保证输血安全起了重要的作用。近１０年来，各国对献血者乙型肝炎（乙肝）病毒（HBV）、丙型肝炎（丙肝）病毒（HCV）和人类免疫缺陷病毒（HIV）进行了免疫筛查，使经输血传播的病毒感染率有了…  相似文献   

语感·思路·联想--职高语文训练的三个着力点     

廖美英 《福建教育学院学报》2006,(2):68-69

新编全国职业高中八五规划语文教材,体现了鲜明的职业高中语文教学特色——直接为学生学好各自的专业服务,特别强调了对职高学生语文素质的培养,即具有较强的实用的阅读能力,较强的写作能力,较强的语言交际能力及书写能力。如何利用这套语文教材,切实重视职高学生语文素质的培养,我认为在语文教学中,训练的着力点应该是培养语感、把握思路、展开联想。一、培养语感,打好基础语文的核心是语言,语言的核心是语感。因此,培养语感应成为语文教学的一项最基本的任务。  相似文献