锂离子电池正极材料LiNi_1/3Co_1/3Mn_1/3O₂的研究概况     

刘晋  廖莉玲 《黔南民族师范学院学报》2012,32(2):124-128

本文综述了近几年来锂离子电池正极材料LiNi1/3Co1/3Mn1/3O2的研究进展,重点讨论了LiNi1/3Co1/3Mn1/3O2正极材料的结构,制备方法和改性研究状况。  相似文献   

毕节地区洁净煤业发展前景初探     

李金海  廖莉玲 《毕节学院学报》2010,28(8):17-20

结合洁净煤生产工业发展优势,探究毕节地区的煤炭资源及该地区煤炭生产加工业现状,提出发展本地区洁净煤生产工业的初步构想。  相似文献   

TiO2复合光催化剂制备及对染料的降解研究     

江楠  廖莉玲  张松  穆兰 《黔南民族师范学院学报》2006,26(6):12-14,31

以Ti(OC4H9)4为原料,采用溶胶-凝胶法制备出光催化剂纳米TiO2和TiO2-Fe2O3复合粉体,并用制得的样品在紫外光催化条件下对刚果红、碱性品红、酸性蓝等三种水溶性染料溶液进行降解实验,讨论了两种催化剂对染料的光催化降解脱色效果。结果表明TiO2-Fe2O3复合粉体对酸性蓝和刚果红的降解效果好于纳米TiO2,两者对碱性品红的降解效果相当。  相似文献   

应用建构主义理论指导学生探究实验的探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

宝冬梅  廖莉玲 《吉林省教育学院学报》2005,(2)

建构主义理论不但为探究学习提供了理论基础,同时也为教学中如何实施探究学习提供了可参考的策略。本文以新一轮化学课程改革的理念为依据,对化学教学中开展探究学习的具体方式做出讨论。并从建构主义角度出发,在结合化学学科特点的基础上,对在化学教学中如何通过探究实验培养学生的探究能力提出了相应的教学策略。  相似文献   

农村高中学生环保知识掌握现状与调查分析     

廖莉玲  丁兰  汪永菊 《黔南民族师范学院学报》2014,34(5):58-60

随着经济的发展,环境问题也日益严重,使得在中学化学教学中实施环保教育具有极大的意义。通过对贵州省织金县部分农村高中学生环保知识掌握情况的调查研究,提出在中学化学教学中开展环保教育的几点建议,使学生树立环保意识。  相似文献   

国内层状LiNi0.5Mn0.5O2正极材料的研究     

邢焰  廖莉玲  张笑一 《黔南民族师范学院学报》2006,26(6):9-11

从结构、制备方法、电化学性能以及存在的问题等方面对国内层状L iN i0.5Mn0.5O2正极材料的研究进行综述,并对其发展进行了展望。  相似文献   

纳米级ZnO-TiO2复合粉体的制备及其性能研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

廖莉玲  刘吉平 《黔南民族师范学院学报》2002,22(3):1-3,40

利用ZnCl2,TiCl4为原料，用共沉淀法合成了ZnO-TiO2复合粉体，采用XRD、TEM和IR测试手段对纳米级的粉体结构和形貌进行研究，结果表明，通过控制反应条件可得到粒径为10－40nm的复合粉体。利用紫外－－可见分光光工地检测所得样品的吸收紫外线性能，发现所得纳米ZnO-TiO2复合粉体的紫外吸收性能高于纳米TiO2及市售微米级钛白粉，且纳米ZnO-TiO2复合粉体的紫外吸收随粒径的减小而加强。  相似文献