一道赛题引出的一个三点共线性质     

廖金兰 《中学数学研究(江西师大)》2009,(10):24-25

题（第37届IMO中国选拔赛试题）：以△ABC的边BC为直径作半圆,与AB、AC分别交于点D、E．过D、E分别作BC的垂线,垂足分别为F和G,线段DG与EF交于点M,则AM⊥BC．  相似文献   

实施“开架“式体育教学促进学生素质发展     

廖金兰 《现代教育论丛》2004,(1):57-58,49

一、"开架"式体育教学手段,对学生素质提高的重要性 随着经济体制的改革、转轨、产业结构的调整,商业中"开架"式货仓自由商场成为经济增长的一种主要手段。佛山市"升平货仓式自选商场"就是一个很成功的例子,它给企业带来很好的经济收益,改变了以往顾客要什  相似文献   

多媒体网络技术环境下的高职体育教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

廖金兰 《辽宁高职学报》2004,6(4):157-158

信息网络技术、多媒体技术可使传统的体育教学发生根本性的变化。在体育教学中除了将发展学生的身体素质列为首要目标外，还应让学生学会科学的锻炼身体的方法，学会体育卫生保健知识，并有效地进行体育锻炼。先进的网络技术提供大量的体育信息，为我们师生创造了一个不同以往的教学和学习环境。  相似文献   

鹰的格言     

孔沁淇  廖金兰指导教师 《青少年日记》2012,(5):19-19

4月6日晴我是一只搏击长空的鹰。历经年月,我已经感受到了力不从心。因为,我老了。我的喙不再坚硬,爪也不复锐利,羽毛也渐渐掉落。当我环视这个世界时,感到了浓浓不舍;我渴望继续生活……可这只是一个幻想。我又看到了高而陡的石崖,目光朦胧,我忆起了往事。  相似文献   

浅谈语文教学中的心理效应     

廖金兰 《教师》2013,(5):52-52

心理效应是指人在社会认识过程中,在社会心理现象、心理规律的作用下,对人或事物所持有的一些特殊的反应效果。在教育教学活动中,心理效应有着十分重要的作用,作为语文教师,应该充分发挥心理效应的积极作用,克服其消极影响,优化课堂教学,提高课堂教学效率。  相似文献