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类比是根据两个对象或两类事物之间存在的相同或相似的属性,从而推测联想到另一对象或事物也可能具有某种属性的思维方式。这种类比思想,在解决数学问题时也经常用到。 相似文献
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张一军 《中小学作文教学(小学版)》2011,(11)
类比是根据两个对象或两类事物之间存在的相同或相似的属性,从而推测联想到另一对象或事物也可能具有某种属性的思维方式。这种类比思想,在解决数学问题时也经常用到。一般情况下,我们在解决某些复杂或陌生的问题时,往往先观察题设的特征,再通过其特征联想一些已解决的数学问题的解法或技巧,从而找准解题的方向,然后再通过恰当的技巧把问题转化为我们熟知的或较容易求解的问题求解。现在我们就从下面这道选择题来具体分析一下类比转化思想。 相似文献
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加强学生物理语言规范化训练文/张一军学生在学习物理时,往往忽视物理语言的学习,以至于不能将自己的思路或对知识的理解非常准确、直观、简洁地表达出来,甚至词不达意。针对这种情况,物理教师在教学中应加强物理语言规范化训练。物理语言的规范化,主要体现在以下几... 相似文献
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远程开放大学校园文化建设的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在远程教育环境下,有效地进行校园文化建设是广播电视大学实施素质教育的重要议题。针对远程开放大学校园文化特征,广播电视大学应充分利用自身网络资源及技术独特优势,探索独具特色的网络时代校园文化精神。 相似文献
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篇优秀的新闻作品,向读者传输的信息应是多方面的。它不单纯是一个客观事实的再现。具体地说,构成一篇优秀新闻作品的信息组合应至少包括三个方面。一,客观事实信息。客观事实信息是一篇新闻作品的“眼”,读者通过对作品的阅读,可从中了解到该作品所反映的新闻事件,达到接收外部信息的目的。一般情况下,新闻作品的主要作用就是向人们传输这种事实信息,以使人们在有限的时间和空间里了解、熟知更多的 相似文献
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