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张万仪 《重庆广播电视大学学报》1997,(3)
二十世纪之初,是近代中国遭遇国危民难,力图变革的时期,同时又是中西文化冲突导致中国文化转型的特定历史时期,置身于“向西方国家寻找真理”的“先进的中国人”行列中的青年鲁迅,以一种对国家前途命运的博大的关注之情,在中西文化的冲突中,经历了立志学医到弃医从文的文化选择,成功地完成思想文化观念的现代转换。在新世纪即将来临之时,追溯鲁迅在历史转型中的文化选择,探索这种选择的行成及其历史文化意蕴,并以此观照鲁迅的人生和创作,观照在上一个世纪之交中国新文学的诞生,成熟和走向辉煌的历史,无疑是具有重大意义的一项工作。 鲁迅从封建士大夫家庭和旧科举道路中冲决出来,从私塾到洋务派兴办的“新学”,从腐朽故家到南京,人文环境发生了很大的变化。此时,中西文化激烈碰撞,中国社会急遽变革、新旧嬗替。传统的中国社会结构发生深刻的、不可逆转的变化,冲击和瓦解着传统的文化形态。士大夫文化的社会权威倾于崩溃,精英文化的变化极为剧烈,士大夫文化逐步向现代知识分子文化转换,精英文化成为中国社会的主导文化。所谓精英文化,理论界一般认为,是由知识分子阶层中的人文知识分子创造、传播、分享的文化(相对而言,则有大众文化、民间文化)。在从封建社会晚期到近现代的文化嬗变时代,精英文化更 相似文献
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张万仪 《重庆广播电视大学学报》1997,(4)
马克思说:人创造了环境,同时环境也创造了人。人与自然、文化之间相互创造和被创造以其明显的事实表明,在一定自然文化圈内形成的某种地域文化生存形态,以一种“集体无意识”,在不自学中规囿着人们的生活和思维模式,使生存其中的人们逐渐形成具有特定价值观念的文化心理结构。地域的这种文化积淀以一种隐性传承的方式或深或浅地影响人们的文化个性和审美创造。 相似文献
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张万仪 《重庆广播电视大学学报》1994,(1)
一、阅读学的举起和发展阅读学是研究人类特有的阅读行为的一门科学.阅读的历史同文明的历史一样源远流长,几千年来人类积淀了丰富的阅读经验,逐渐形成和丰富了阅读理论.人类社会自进入20世纪40年代以来,科学技术取得了长足的进步,各科知识迅猛增长,达到十分惊人的地步.正如恩格斯在1844年《政治经济学批 相似文献
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揭示开放教育本科学生的基本特征，提出远程开放教育教学设计的构想。 相似文献
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重庆个案:远程学习者教育环境调查及建设 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，重庆远程开放教育呈现快速发展的趋势。为了卓成效地实施远程开放教育，我们对重庆远程开放教育学习特征，包括学习的基本情况，化素质，学习环境、学习风格进行了调查分析，根据调查结果和数据分析，对构建适合重庆远程开放教育学习的教学模式，提高远程开放教育的有效性进行了深入的分析和思考。 相似文献