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地理创新精神的培养是高中地理教学的灵魂和核心。教师应创新教学观念,在地理教学中营造良好的课堂气氛,发展学生的地理思维,选取恰当的教学环节,把培养学生创新精神在教育中落到实处。  相似文献   
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张丽珏 《考试周刊》2009,(45):167-168
本文首先对静力学物体系统平衡问题解题的三大步骤,即恰当选取研究对象,正确画出所选对象的受力图,准确计算各未知力进行详细论述,然后举例加以说明。  相似文献   
3.
城建类高职建材实验室建设存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了城建类高职院校建材实验课存在的课程设置不合理、实验质量不高、任课教师熟练程度不够及仪器设备老旧等问题。提出了四方面的对策措施:合理进行课程设置、增建基础实验室、加强对任课教师的培训、加快对仪器设备的更新换代。  相似文献   
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