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1.
张二莉 《中国科教创新导刊》2013,(1):146-146
常言道＂：榜样的力量是无穷的。＂在大学生教育中树立榜样,相当于在集体中确立了一个坐标,使学生感到有压力,有动力,有方向,有方法。通过对榜样的言行举止及其成长过程、思想发展阶段的展示,使高深的理论内涵具体化、人格化,让模仿力较强的中小学生从这些富有可信度、形象性和感染力的榜样中受到深刻的教育,从而增强教育的吸引力和有效性,这已成为众多教育者的共识。 相似文献
2.
张二莉 《吕梁高等专科学校学报》2012,2(4)
随着社会经济的飞速发展,档案管理逐渐趋于社会化,面向人民的日常生活.在这个过程中,发挥档案的社会作用,使其更好地为公众服务,提高全社会的档案意识就显得尤为重要.而强化科学、合理的档案意识又应该从加强领导干部的档案意识、提升全民的档案意识入手,同时把强化档案意识与经济发展、改善环境紧密结合起来. 相似文献
3.
随着教育教学改革的不断深入,对语文课的要求也越来越高,更重要的是培养学生的能力,而不是死记硬背。如果还是按照我们以往的教学模式去授课．很难调动学生学习语文的积极性。所以,语文教师要从各个方面完善自己,并不断改进授课模式,从而调动学生学习语文的积极性。 相似文献
4.
随着目前日益严峻的就业形势,石家庄外语翻译职业学院把对学生的德育教育放在第一位,目的就是让学生树立正确的"三观".从而为他们成为"准职业人"奠定坚实的基础. 相似文献
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