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为了筛选对茎腐病抗性较强、产量较高的玉米杂交种,采用人工接种法研究了不同玉米杂交种对茎腐病抗病性和产量结构变化。结果表明,不同玉米杂交种对茎腐病的抗性差异较大。其中,杂交种3号达中抗(MR),其它均为感(S)或高感(HS);接种玉米茎腐病菌的杂交种和未接种的穗长、穗粗、行粒数、单穗重、单穗粒重和百粒重之间差异显著(P〈0.05),而对秃顶长度、粒行数的影响不显著(P〉0.05)。杂交种3号的产量最高,明显高于郑单958,是较为理想的抗病高产新组合。  相似文献   
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如何有效提升企业创新绩效成为制造业企业转型升级的关键.本文将董事会社会资本作为一种注意力调节阀,探讨其对企业创新活动开展的"引导效应".基于认知与决策视角,引入创新注意力和研发投入为中介变量,构建董事会社会资本对企业创新绩效产生作用的链式中介模型,并以2015-2017年创业板上市制造业企业为研究对象,采用线性回归和B...  相似文献   
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伴随着中国经济新常态时代的到来,其对作为区域经济发展核心力量的区域创新系统造成了巨大的影响,给区域创新系统的发展带来了新的挑战和机遇.在总结国内外关于区域创新系统研究的基础上,分析新常态经济对区域创新系统的结构、基本模型和反馈机制产生的影响,研究新常态背景下促进区域创新系统发展的保障措施.  相似文献   
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知识经济对大学课堂提出了更高的要求,研究性学习作为一种学习方式和教学模式逐渐走进大学校园,其优势也逐渐得以凸显。从20世纪80年代发展到今天,研究性学习面临着很多困境:对研究性学习的认识不足、资源利用不够充分、管理模式不够高效、社会评价机制不够完善等都制约了研究性学习的发展。为保障研究性学习的顺利开展和实施,从教育行政部门、校长、教师和学生层面研究大学研究性学习的质量保障体系。  相似文献   
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技术创新对企业的发展有重要的推动作用,是企业获得核心竞争力的关键途径。在分析企业技术创新突变特性的基础上,构建企业技术创新产生过程的尖点突变分析模型,选取知识存量作为技术创新产生的状态变量,选取协同效应和研发投入力度作为控制变量,并应用尖点突变模型分析企业技术创新的产生过程。在分析的基础上,提出企业提高技术创新产生的策略,具有一定的理论与现实意义。  相似文献   
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技术创新对企业的发展有重要的推动作用,是企业获得核心竞争力的关键途径。在分析企业技术创新突变特性的基础上,构建企业技术创新产生过程的尖点突变分析模型,选取知识存量作为技术创新产生的状态变量,协同效应和研发投入力度作为控制变量,并应用尖点突变模型分析企业技术创新的产生过程。在分析的基础上,提出企业提高技术创新产生的策略,具有一定的理论与现实意义。  相似文献   
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