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张伟诗 《湖北第二师范学院学报》2009,26(9):88-89
古龙是武侠小说史上的创时代人物。人多写古龙生平、作品评论、读感等,却少研究其早期经历对其个性行为的影响;这是一个被忽略却至关重要的环节,是研究、评价古龙的核心之一。从精神分析角度解析古龙早期经历对其个性行为的影响,乃是研究、评价古龙的一个全新视角。 相似文献
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古龙是武侠小说史上的创时代人物。人多写古龙生平、作品评论、读感等,却少研究其早期经历对其个性行为的影响;这是一个被忽略却至关重要的环节,是研究、评价古龙的核心之一。从精神分析角度解析古龙早期经历对其个性行为的影响,乃是研究、评价古龙的一个全新视角。 相似文献
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心理咨询是一项专业性很强的科学工作,它本身有着独特的指导理论和严谨的技术要求,同时也有着严格的伦理道德要求.在解决来访者问题的同时,应当反思促进心理的发展和人格的健全,这也意味着心理咨询技术成熟的艰辛.对于咨询技术的提高,称之为精神的蜕变更具有本质意义,即精神境界的提高.精神境界的提高过程归结起来即三阶段:理解、体验和反思. 相似文献
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张伟诗 《南昌教育学院学报》2013,(9):139-140
忠诚、为民、公正、廉洁是人民警察核心价值观的表达,是人民警察在长期的警务实践中所形成的、具有警察职业特色的价值关系的基本观点和理念。对人民警察核心价值观进行心理分析,认识人民警察核心价值观的心理本质,促进人民警察核心价值观的构建。 相似文献
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高校通过创新创业教育有力地促进人才培养质量提升，并推动大学生学习方式不断优化。在创新创业教育不同要素的互动场域中，学习动因、学习资本、惯习表征这三个维度所构成的行动网络持续影响着创新创业学习力的形成与发展。从S高校选取11位具有创新创业经验的大学生进行半结构化访谈，结合访谈资料分析发现，追求实用的教育导向影响创新创业学习动因，具有创新意蕴和创业情感的课程体验有利于学习资本转化，创新创业实践经历有利于保持惯习表征的连贯性，资源依赖对创新创业学习力产生结构化影响。为此，高校创新创业教育需根据社会创新创业需求提升学习者认知水平，增强创新创业学习过程的体验性和挑战性，调整资源依赖方式开发创新创业学习资源，进而提高大学生创新创业学习力。 相似文献
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