对培养初中学生体育运动兴趣的探讨     

张余成 《中国科教创新导刊》2011,(24):253-253

在新课程理念的指导下,教学过程不再是教学的演示剧,而是把重点放在培养学生参与活动和主动、积极的学习态度上。运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提。因此,无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,培养学生的运动兴趣,才能使学生积极、主动地完成体育课的学习,并坚持日常的体育锻炼;才能保证体育教学目标的实现。  相似文献   

高考体育素质“立定三级跳远”的创新训练     

张余成 《甘肃教育》2007,(14)

从2006年开始我省正式确定立定三级跳远为体育类高考考生的素质测试项目之一,该项测试主要是对考生下肢爆发力量和全身用力协调性的评价。因此,对立定三级跳远进行探究是很有必要的。笔者在多年指导体育类高考考生的训练实践中,总结出了立定三级跳远训练的几点体会,现与同行交流,以求提高。  相似文献