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张先足 《语文世界(高中版)》1999,(12)
语言得体是听说读写四方面综合能力的体现,本文以浙江台州市考生对今年浙江省会考第二大题的解答为例,对阅读题解答中的“语言得体”作些简要分析。阅读下面的文字,宪成ZI－24题（共7分）正因为这样,所以马克思是当代最遭族恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻抹去,只是在万分必要时才给予答复。现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱… 相似文献
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成语是相沿习用的一种极具表现力、言简意丰的语言形式，备受高考命题者的青睐。 高考 语文对成语的考查检测，涉及它的方方面面。最近几年侧重于考查成语的运用，因为这是衡 量考生语言运用能力的理想题型。我们在复习备考的过程中，应给予高度重视。 问题在于，究竟怎样复习才能产生更佳的效果。笔者连续几年教高三语文，以为分阶段 复习是一种行之有效的方法。 成语复习可以分成三个阶段进行。 一、积累阶段 众所周知，要学好语言必须付出长期艰苦的努力。成语复习当然不可能一蹴而就，必须 重 视平时的积累。我的做法是，在… 相似文献
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2000年12月23日晚,中央一台在“新闻调查”栏目播放了题为《罗润俏的官司》的专题片。罗润俏因丈夫有婚外情且与第三者生了儿子,忍无可忍,毅然拿起法律武器,以重婚罪状告丈夫。但由于证据不足,只得求助公安机关。这时,主持人说了这样一句话:“随着公安机关的介入,他们俩又会以什么样的形式对簿公堂呢?”让人听后非常纳闷:“对簿公堂”就是“打官司” 相似文献
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在阅读过程中，如果读的心理活动机能与本丰富的语言信息发生了相互作用，就会获得一定的阅读体验。有没有阅读体验，体验的程度如何，直接关系到阅读效果。事实上，好多学生缺乏阅读体验，甚至会游离于语言字之外。为什么会出现这种情况呢?这主要是因为没有良好的阅读心理。笔认为，良好的阅读心理是提高阅读效率的前提条件。它包含以下这样几个方面。 相似文献
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张先足 《中学语文(读写新空间)》2000,(2):61-61
一、简缩法。所谓“简缩法”,就是对复杂单句的成分进行分析,保留句子主要成分(主、谓、宾),去掉句子的次要成分来检查句子的正误的方法。例如:①《青春之歌》这部小说成功地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。例①是复杂单句,经过简缩,全句的主干就成为“,小说塑造事迹”。这样一来,很快会发现该句动宾“搭配不当”;应该把宾语“事迹”改为“形象”。 相似文献
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张先足 《北京教育(高教版)》2004,(1):34-34
近来,翻阅教育心理学方面的书籍,在傅道春先生编著的《教育学》一书中,看到了一个“老师借分、学生还分”的感人案例。这个案例说的是,一个学生在期中考试化学测验中考了59.5分,在自以为某题正确的情况下,找到彭老师要求加上该题应得的分数。彭老师细心地解释了不能得分的原因, 相似文献
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