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张光兰 《黔南民族师范学院学报》2008,28(4):86-88
高等学校教材管理工作的核心是教材的选用和教材建设。目前高校教材管理中存在一些问题：教材选用的局限性、随意性、盲目性、低水平重复现象等,影响高等教育事业人才的培养和健康发展。因此,应当不断改进高校教材管理工作,使之更好地为高等教育教学改革服务。 相似文献
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九年义务教育小学语文四年级书中读写训练重点以“读写例话”的形式明确提出,并在目录中标明,这样醒目突出,更加便于教师在教学中抓住读写训练重点,有步骤、有重点地进行阅读和作文训练.《读写例话》排在一组课文之后,它是在学生已有感性认识的基础上加以归纳小结,使学生变感性认识为理性认识,从而达到培养读写能力的目的. 相似文献
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高校图书馆教育服务职能向现代信息技术转变 总被引：1，自引：0，他引：1
张光兰 《黔南民族师范学院学报》2003,23(3):81-83
本文论述了在现代信息技术高速发展的今天，现代化技术在高校图书馆的应用，改变了高校传统图书馆的服务职能，为高校图书馆的教育服务提供了新手段和新方法，带来了新的教育服务理念，拓展了图书馆的教育服务空间，以及如何搞好现代信息技术建设，充分发挥其作用。 相似文献
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