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1.
"以人为本"作为一种价值取向,强调管理者要以人为管理工作的出发点,尊重人、解放人、依靠人、关心人、培养人、教育人;作为一种思维方式,就是在分析和解决一切问题时,既要坚持历史的尺度,又要坚持人的尺度。文章从四个方面对高校管理中"以人为本"体系的构建问题进行论述:一是高校管理工作的现状分析;二是"以人为本"理念的理论依据;三是构建"以人为本"的高校管理体系的意义;四是构建这一体系的具体路径。  相似文献   
2.
大学生网络思想政治教育机制创新研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
如何推进高校思想政治教育进网络,有效开展大学生网络思想政治教育工作,是当前高校开展思想政治工作思考的焦点.文章针对大学生网络思想政治教育机制创新研究问题,从三个方面进行了论述:大学生网上现状调查分析;开展大学生网络思想政治教育的意义;大学生网络思想政治教育机制创新的有效路径,同时,又分别从网络管理法律规章制度的健全、教育体系的构建、资源环境整合优化等方面重点论述了第三个方面.  相似文献   
3.
一、提出问题 在人教版普通高中生物课程标准实验教科书《遗传与进化》的第63页中指出:当细胞开始合成某种蛋白质时,编码这个蛋白质的一段DNA双链解开,双链的碱基得以暴露。细胞中游离的核糖核苷酸与供转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶的作用下,依次连接,形成一个mRNA分子。  相似文献   
4.
谈网络思想政治教育工作的创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,随着信息时代的到来,互联网作为一种全新的信息传播媒体,也越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,对大学师生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响.  相似文献   
5.
互联网给当代大学生的思想意识、价值观念、道德信念、行为模式带来了巨大冲击,使大学生思想政治教育工作面临严峻的挑战.文章从加强思想政治教育阵地建设、课上课下全方位教学、在社会实践中发展网络思想政治教育、心理指导、开展主题活动等方面,对大学生网络思想政治教育的新途径进行了探索,以实现大学生思想政治教育目标.  相似文献   
6.
1问题的提出 高中生物学教材中指出“酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是蛋白质,少数酶是RNA”。这里的“少数”的酶究竟是指什么酶呢?  相似文献   
7.
高校的教育信息化建设自90年代初以来,获得了令人吃惊的快速发展,对高校教育信息化的概念众说纷纭,尚无定论,教育信息化的概念上的模糊,给高校教育信息化建设带来了明显的思想障碍。本文对高校的教育信息化建设概念进行了分析和定义,并阐述了教育信息化建设的基本内涵。  相似文献   
8.
随着我国经济的不断发展,对外交流机会日益增多,社会对懂英语的护理人才的需求也越来越多。在这种社会形势下,高职院校护理学院在人才培养方面也应有所提高,要培养出专业知识扎实和英语交际能力强的优秀护理人才,这就需要对当前护理英语教学进行改革。基于护理英语教学现状的分析,从教材建设、教学方法、考核方式、课外活动以及师资力量五方面提出了改革方法,以期教学改革取得成功。  相似文献   
9.
高校教育信息化的概念和教育信息化建设的基本内涵   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校的教育信息化建设自90年代初以来,获得了令人吃惊的快速发展,对高校教育信息化的概念众说纷纭,尚无定论,教育信息化的概念上的模糊,给高校教育信息化建设带来了明显的思想障碍。本文对高校的教育信息化建设概念进行了分析和定义,并阐述了教育信息化建设的基本内涵。  相似文献   
10.
教育信息化建设在当前已成为高校提高办学水平,增强办学实力的重要措施,教育信息化程度也成为评价一所高校的综合办学实力和教育现代化水平的重要标准之一,因此,高校往往迫不急待地上马教育信息化建设工程。但由于缺乏统一的规范以及认识上的偏差和实践经验的不足,往往会步入一些常见的误区。  相似文献   
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