高校学生党员监督机制的构建——基于高校学生党建工作现状的调查     

李基  张内昆  万孟群  孙金德 《教育理论与实践》2012,(18):35-37

在目前的高校党建工作运行模式下,由于党员考察机制、教育机制和监督机制存在局限,高校发展学生党员的数量在不断上升,但质量却不能保证,其根本原因是高校学生党员监督机制不健全甚至缺失。运用圆点移动理论构建高校发展学生党员的评价体系和监督体系,并建立相应的数学模型,对入党积极分子、预备党员和党员的评价从定性评价转化为定性评价与定量评价相结合,能取得较好的效果。  相似文献