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1
1.
PBL教学法在医学高职院校生理学教学中的应用研究
总被引:1,自引:0,他引:1
王玉勤
吴晓岚
崔培红
何晓明
张力捷
李开明
《职业教育研究》
2009,(7):83-84
在医学高职院校生理学教学中,对采用以问题为基础的学习(PBL)教学法结合传统讲授法与单纯采用传统讲授法教学的班级进行比较,结果显示PBL教学法有助于提高高职学生的综合素质,说明PBL教学法应用于医学高职院校生理学教学是值得推广的.
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