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《动量》一章历来是学生犯错误的高发区 ,究其原因有两点 :一是对基本概念把握不够 ,对概念的内涵没有真正把握。二是对物理规律的应用中最关键的地方没有提炼出来。本文让我们在下列三个题目中去体会几个笔者认为学生易范错误或感到棘手之处。题一 :(1 )如图 ,物体沿高度相同 相似文献
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张勇奇 《数理化学习(高中版)》2007,(5)
万有引力定律在天文学上的应用规律无外乎就两个,即万有引力近似等于重力和万有引力提供向心力.但笔者从教学实践来看,许多同学在学习本章时总存在一些问题,笔者就自己的学生在本章单元考试中四道错误率较高的题目的常见错误解法作一列举和剖析,并就如何防范谈几点注意事项. 相似文献
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张勇奇 《数理化学习(高中版)》2006,(11)
示波器是一种能够直接观察信号随时间变化情况的仪器,在电子技术和科学研究中有着广泛的应用.但是由于原理的复杂性,绝大多数同学按书本操作步骤做完后,还是不能很好掌握,尤其是判断在示波器的屏幕上会出现怎样的图形及为什么会出现这样的图形时,不能很好的作出判断和进行分析.本文就这一问题作一分析和解答.为了很好的解决该问题,我们与单摆一节中沙摆实验作一比较.在高中物理单摆一节中,为了讨论单摆的振动图象而引入了沙摆实验[见人教版全日制普通高级中学教科书(必修加选修)第九章第四节],我们若把玻璃板拖动方向定为XX′方向,沙摆的振… 相似文献
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张勇奇 《数理化学习(高中版)》2007,(23)
动量定理F·t=P′-P及其应用是动量一章一个承上启下的内容.因它既巩固了前面动量、冲量,同时又是后面推导动量守恒定律的 相似文献
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示波器是一种能够直接观察信号随时间变化情况的仪器,在电子技术和科学研究中有着广泛的应用。但是由于原理的复杂性,绝大多数同学按书本操作步骤做完后,反应还是不能很好掌握,尤其是判断在示波器的屏幕上会出现怎样的图形及为什么会出现这样的图形不能很好的作出判断和进行分析。为了很好解决该问题,我们与单摆一节中沙摆实验作一比较。在高中物理单摆一节中,为了讨论单摆的振动图像而引入了沙摆实验[见人教版全日制普通高级中学教科书(必修加选修)第九章第四节],我们若把玻璃板拖动方向定为XX′方向,沙摆的振动方向定为YY′方向,把它与… 相似文献
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张勇奇 《数理化学习(高中版)》2006,(1)
将表头改装成电流表和电压表的定量运算学生一般都会,但有关其定性判断学生常常感到困惑,本文结合二例就有关电表(电流表和电压表)的读数与偏角问题谈几点认识． 相似文献
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张勇奇 《数理化学习(高中版)》2007,(13)
纯电阻电路和非纯电阻电路的求解,是电功和电功率一节的一个重点,同时也是一个难点,许多同学见到它都感到望而却步.本文就如何求解此类问题谈几点体会和方法,以供读者参考. 相似文献
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对电场一章的学习中，结合运动轨迹分析有关问题（如电势高低变化、动能和电势能大小变化等），历来是学生感到“棘手”的问题，究其原因，主要是解决这类问题的“突破口和基本方法”没有找到． 相似文献
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