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前些日子,我听了苏教版国标本第十册的一篇课文《水》,课文原题为《饿水》。讲述了"我"出生的村子严重缺水,人们对水充满渴望。文中有两处细节描写:下雨时,在雨水中洗澡;炎热  相似文献   
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新课程重视学科知识、社会知识和学生经验的整合,加强学科之间的相互渗透,改变了现行课程过分强调学科本位的现象。而"综合  相似文献   
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正【教材简解】《云房子》是苏教版小学语文第三册的一篇童话故事,意境优美,充满童趣.作为低年段的一篇阅读教学文章,我们不能忘记其识字、写字的核心地位,把课文当做识字、写字教学的背景.同时对低段阅读教学中的词语、句子以及典型例句的学习,也不可忽视,处理好这两个重点环节,使其相得益彰.【目标预设】根据学生心理、智力发展水平以及他们的知识经验和情感  相似文献   
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正高考结束,新的一批考生和家长来到了十字路口。在国内升学还是去海外,或者去香港澳门?在高考升学的十字路口把选择权交给孩子这里,我想先向大家讲述几个小故事:杨是个来自普通工薪家庭的女孩,她还有一个双胞胎弟弟,今年,她高中毕业,前不久她被一所美国名校录取,获得该校全额奖学金。我认识她是在她  相似文献   
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