高职护理专业教师企业实践对教学的启示     

张可卿 《现代职业教育》2023,(6):149-152

实践课程是高职护理教育重要的组成部分,护理专业教师的实践能力决定了教学质量和学生的学习效果。因此,护理专业教师应定期去企业实践,既有助于提升教师的理论知识和实践能力,又能将临床实践中学习的知识和技术分享到课堂,增加学生的知识储备、活跃课堂气氛、激发学生的学习积极性,也有助于提升教师自身的素养,建设在线课程和自编护理学导论。  相似文献