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叶圣陶先生曾说过这样一句话:"我当过 语文老师,改过的学生作文不计其数,得到一 个深切的体会--徒劳无功。"特级教师魏书 生也一语道尽语文老师的酸苦--像愚公移 山却又没有让神仙上帝感动,以至于他十六年 不改一篇作文,学生的写作能力非但没有下 滑,反而优于同年级其他班。作文是学生的精  相似文献   
2.
张周兵 《考试周刊》2014,(97):181-181
普通教学方式已经达不到有效的目的,新教师要有幽默感。幽默感可以使师生更容易沟通。文章分析了幽默艺术在教学中的作用。  相似文献   
3.
最新颁布的《语文课程标准》明确指出:高中语文教学,要在保证全体学生达到共同的基本目标的前提下,充分关注学生的语文学习中面临的选择,努力满足其学习要求,支持其特长和个性的发展……为了改变过于强调接受学习,死记硬背.机械训练的状况.教师应为学生创设良好的自主学习情境,重视合作探究的学习方式,在与学生平等对话的合作互动中,加强对学生的点拨和指导,实现教学相长……尊重学生个人的见解,鼓励学生批判质疑,发表不同意见。不能以自己的分析讲解代替学生的独立阅读。  相似文献   
4.
最新颁布的《语文课程标准》明确指出:高中语文教学,要在保证全体学生达到共同的基本目标的前提下,充分关注学生的语文学习中面临的选择,努力满足其学习要求,支持其特长和个性的发展……为了改变过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的状况,教师应为学生创设良好的自主学习情境,重视合作探究的学习方式,在与学生平等对话的合作互动中,加强对学生的点拨和指导,实现教学相长……尊重学生个人的见解,鼓励学生批判质疑,发表不同意见,不能以自己的分析讲解代替学生的独立阅读。这些内容对我们的教育教学过程中的主体作了重新的定位,概括起来,有以…  相似文献   
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