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课外阅读重在指导 总被引:1,自引:0,他引:1
张周红 《中小学图书情报世界》2005,(9):110-111
中学图书馆的教育职能之一是指导学生的课外阅读。中学图书馆如何利用丰富馆藏的信息资源和多种信息载体的优势,激发学生的阅读兴趣,使学生由被动式学习转为主动式学习,由强制性学习转为有兴趣的快乐学习,是我们一直以来研究的课题。 相似文献
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张周红 《中小学图书情报世界》2005,(Z2)
中学图书馆的教育职能之一是指导学生的课外阅读。中学图书馆如何利用丰富馆藏的信息资源和多种信息载体的优势,激发学生的阅读兴趣,使学生由被动式学习转为主动式学习,由强制性学习转为有兴趣的快乐学习,是我们一直以来研究的课题。一、阅读指导的意义阅读是素质教育不可或缺的重要内容,加强阅读可以促进智力因素的发展。人的智力结构的核心要 相似文献
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张周红 《中小学图书情报世界》2004,(11):8-9
阅读是培养人们自觉学习习惯的有效途径之一,尤其是对中小学生,阅读能使他们的一个知识点融入到一个知识面,从而更好地理解掌握所学的知识,如此循环,在不经意间形成了浓厚的学习兴趣。为了了解学生的阅读状况及走向,改善阅读条件,有效地指导学生进行阅读,我们对学生的阅读需求进行了问卷调查。 相似文献
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