初中数学互动教学中存在的问题及对策概述     

张哨兵 《试题与研究：高中理科综合》2021,(13)

在初中数学学习中,学生的积极性对于学习非常重要,因此,创造了一种互动式教学方法,以调动学生的积极性,增强学生对数学课的参与感,并提高学生对初中数学的兴趣。但是,在实践教学中,仍然存在许多实际问题,这是发展初中教学的障碍,也会降低学生的学习兴趣。本文在新课改不断推进的背景之下,分析了初中阶段的数学课堂教学现状,并针对现状提出了行之有效的教学对策,以期为广大教师提供参考。  相似文献