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四逆汤出自于《伤寒论》,由炙甘草、干姜、附子三味药物组成.现代药理研究表明,四逆汤具有强心、抗休克、抗动脉粥样硬化作用、增加动脉血流量等药理作用[1-3].附子是四逆汤的君药,主要成分为生物碱.干姜的主要成分是挥发油和二苯庚烷、辣椒素等不挥发性物质.甘草主要含有三萜皂苷和黄酮类成分.本文主要研究四逆汤的化学成分,并对其药用价值进行了探讨. 相似文献
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实验示范中心是教学质量工程的重要组成部分,旨在全面提升教学实践和创新能力.本文从强化管理模式与运行机制,促进实验室开放程度,引导学生参与实验室建设和管理,强化校企合作实验课程开发,建设低碳和绿色实验室,实验室智能管理网络平台几个方面论述了在地方高校实施药学实验示范中心建设的体会,以期为地方高校实验室建设水平的提升,强化示范和辐射作用提供新的思路和方法. 相似文献
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实验室是学生进行实验、实践和创新的基础平台,是锤炼基本操作能力的重要场所.本文针对制药类专业实验室的现状,包括日益凸显的高耗能、高污染和严重浪费问题,提出建设低碳、绿色实验室的思路,以期为提升制药类专业实验室的内涵,契合现代低碳、绿色经济,实现节能、减排的目标要求,为建设新型高校实验室提供新的思路. 相似文献
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卓越制药工程师人才培养模式下,实验教学的改革对于整个专业的建设有着重要的意义．依托”一站五区”模式,优化整合实验项目,调整实验内容,进行开放性实验,改变实验考核评价体系．通过实验课程的改革,让学生获得实践锻炼,旨在培养能够利用理论和技术解决药品生产中的工程技术问题的卓越制药工程师． 相似文献
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将开放模式全方位运用到卓越制药工程师培养当中,探究培养卓越制药工程师创新能力的开放新途径.通过实践发现,实验室开放和实习基地协同开放,有利于在实践中培养创新能力与意识.表明,实验室和企业实践教学基地协同开放新途径,对培养卓越制药工程师创新能力具有显著的实践意义. 相似文献
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校企联合培养卓越制药工程师,明确学校和企业的职责和利益关系,坚持双赢原则,深化人才培养模式改革,开发以市场为导向、与产业发展相适应的课程体系,校企联合建设一支能力强、素质高的师资队伍.培养教师的工程实践能力,以实训实习制度保障实现卓越制药工程师的培养,建立互惠互利的合作关系. 相似文献
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大发明家爱迪生说：无论何时不管怎样,我也绝对不允许自己有一点灰心。自信心是人成长过程中情感影响最大的因素,过去我曾把爱学生理解为关心头痛脑热是爱,呵护冷暖是爱,其实这都是“妇人”的小爱,关注学生的自信心才是对学生的大爱! 相似文献
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药学专业教学要求实践性很强,实习实训教学是培养药学专业学生不可或缺的重要环节,现有的实习实训教学模式已无法满足新形势对药学人才的需求,药学人才培养实习实训教学模式亟待改革.应制定适应应用型药学人才的培养方案,优化现行实习实训教育教学体系,加强内涵建设,强化实践教学环节,积极探索新的产学研校企共同育人理念,培养综合素质高,应用能力强的药学专业人才. 相似文献