农村初中初一年级学生英语口语教学探析     

张圣娟 《中学英语之友(高一版)》2011,(3)

在现代世界,科学技术日新月异,随着社会生活的信息化和经济的全球化,国际间的交流对英语教学的要求比历史上任何时期都高,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类社会各个领域中使用最广泛的语言。坎德林认为外语学习是一个高度社会化的活动,  相似文献   

“ 互联网+” 教学模式在初中英语课外阅读教学中的运用     

张圣娟 《好同学》2022,(8)

英语课外阅读的目的是提升学生的阅读理解能力,有效巩固课堂知识,激发学生对于英语课外阅读的兴趣。在初中英语教学活动中,教师过于关注教材知识的讲解和巩固练习,认为课外阅读会大幅占据学生的英语学习时间,并未重视课外阅读的作用,难以全面提升初中生的英语阅读能力。为此,新课标要求初中英语课外阅读应在互联网+技术的指导下,联合混合式教学模式,进行线上线下综合性阅读训练,合理选择课外阅读材料,提高学生对于英语课外阅读的积极性。  相似文献