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身正为范教师的人格力量对学生的影响是无与伦比的。青年教师初上讲坛,首先要做到的就是自己的行为一定可以做学生的模范。这一点是关键。当今社会上多元文化对教师的诱惑很强,青年教师必须不断加强自身修养,不可作出有悖师德行为。同时,要善于同学生进行心灵沟通,消除师生交流的心理障碍,努力营造“心理相容、性格相容、思想相容”的教育氛围;在此基础上,开展真诚的、民主的教学,学会以充实的才情引导学生,成为学生信得过的“师长”。 相似文献
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心理素质是教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的重要基础,而教师心理健康应是教师心理素质的核心.新课程对教师的素质提出了新的、更高的要求.教师积极的职业情感和角色认知、高尚的人格特质和能动的教学反思能力,是新课程对教师心理素质的内在要求. 相似文献
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