浅说高考标准分     

杨俱乐  张君才  张天鹏 《中学生物教学》1995,(3)

<正> 1994年高考实行标准分的有广东、海南、陕西、河南等省,这是继高考试题编制的标准化、考试实施的标准化、阅卷评分的标准化之后推行的分数转换与解释的标准化。本文就高考原始分转换为标准分作以浅说。  相似文献   

"向课堂要质量"三思     

张天鹏 《陕西教育》2007,(4):51-52

教学质量来自于对教学过程全方位的管理,这个过程由诸多环节组成,各个环节相辅相成,缺一不可。但最重要的还是要向课堂要质量,因为不管你向哪个方面要质量,最终都得落实在课堂上。  相似文献   

初中生学业自我效能现状调查     

江萍萍  张天鹏 《现代中小学教育》2011,(10):70-72

通过对四川省的605名初中生进行调查,研究结果表明:初中生的学业自我效能、学习能力自我效能和学习行为自我效能都偏低;男生和女生在学业自我效能、学习能力自我效能和学习行为自我效能上都存在显著差异,男生在各方面都高于女生;通过多重比较发现,初三年级与初一、初二年级在学业自我效能、学习能力自我效能上均存在显著差异。从总体分析,初中生的学业自我效能呈下降趋势。因此,要发展学生的概括性自我调节技能;引导学生正确归因,增加学生成功的体验;引导学生建立积极的学习情感,激发学生的内在学习动机;发挥学校培养学生学业自我效能的主体作用,建立良好的学习氛围。  相似文献   

浅析短跑运动中的放松训练     

张天鹏 《华章》2005,(6)

目前,在青少年短跑训练中,运动员的身体素质、基本技术等方面的训练都能得到足够的重视,而对在快速跑过程中放松能力方面的训练却认识不足,在训练中缺乏具体手段及要求,以致比赛中经常可以看到一些运动员仰着头、咬着牙或拼命喊叫等场面,他们以为这样跑得更快,但结果往往相反,因为他们越拼命跑,动作越紧张,体力消耗也越大。而国内外一些优秀运动员在紧张激烈的比赛中,跑的动作自然放松,给人轻松的感觉。因此,我们必须认识到:运动员在提高身体素质的同时,必须注意放松能力的培养。现根据多年的教学训练经验,就短跑中的放松问题谈谈认识。一、…  相似文献   

答案是丰富多彩的吗?--重新审视2000年高考全国卷作文题     

张天鹏 《大科技．科学之谜》2003

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电教中心的多媒体课件制作系统     

张天鹏 《中国电化教育》2001,(4)

随着高等教育改革的不断深入和多媒体计算机的普及，传统的教学方法已经不能满足目前教学的需要。要改变目前的教学现状，需要大量的多媒体课件。但是，购买这些课件需要投入的资金，最关键的是其内容不一定适合每个院校的教学实际。因此，由电教工作者和专业课教师共同制作多媒体课件，成为解决这一矛盾，深化教学改革的最佳途径。本文从制作课件实际需要出发，给出一套切实可行的多媒体课件制作系统的配置方法，以满足学校多媒体课件制作的需要。 　　一、硬件配置方法 　　硬件决定制作系统的性能，在资金条件允许时，配置要尽量选用…  相似文献   

藏东林海的守护者——西藏昌都森林支队庆“八一”记事     

祝河波  张天鹏  董康 《生态文化》2011,(4):23-24

“他们把忠诚镌刻在世界屋脊，他们把温暖送到藏东高原，他们是守护藏东林海和谐安宁的雄鹰，他们是维护藏东社会稳定的忠诚卫士”，日复一日，年复一年，他们在海拔3800米的茫茫林海中谱写着绿色的赞歌  相似文献   

餐饮服务机器人的研制     

赵博  段承杰  李震  牛旭磊  张天鹏 《安阳工学院学报》2017,16(2):20-23

设计了一款应用于餐厅服务领域的餐饮服务机器人。该服务机器人外观为人形结构,腰部可左右旋转,机械手臂为5自由度,身高可以上下调节,以满足不同高度的餐桌需求。该机器人可以为不同餐位点餐、送餐,与客人进行简单对话。手持监控端可以实时监控机器人的运行状态、接受消费者的点餐信息等。  相似文献   

“请示报告”不合规范     

张天鹏 《语文教学与研究》1992,(9)

新修订的高中语文课本单元教学要点一览表中,第五册第二单元教学要求有一明显的错误:“应用文的主旨、材料和格式——调查报告、总结报告、请示报告”。  相似文献   

高中“五步三课型反刍式单元教学法”略谈     

张天鹏 《语文教学与研究》1993,(12)

“五步三课型反刍式单元教学法”(以下简称“五法”),主要在初中实施。在广东许多实验班都取得显著成效。而在遥远偏僻的滇东北山区高中部进行此项实验,却只能借鉴模式“五步”、“三课型”、“反刍  相似文献